Tekanan pada zat padat
Tujuan Pembelajaran
- Melalui kegiatan diskusi dan studi literatur, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan konsep tekanan secara akurat.
- Melalui pelaksanaan proyek ecoprint dengan teknik pounding, diskusi, serta kajian literatur, peserta didik diharapkan mampu menganalisis hubungan antara gaya, luas permukaan, dan tekanan pada zat padat dengan tepat.
- Melalui penyelesaian tantangan dalam kegiatan ini, peserta didik diharapkan mampu memecahkan masalah secara tepat terkait penerapan rumus tekanan pada zat padat dalam kehidupan sehari-hari.
Fase Reflection
Mengkaji Latar Belakang
Saat Aisyah libur sekolah, ia berkunjung ke rumah teman bernama Laila yang memproduksi ecoprint di rumahnya. Ketika melihat hasil karyanya, Aisyah menemukan dua motif yang berbeda: satu motif daun yang tampak sangat jelas, dan satu lagi yang agak pudar. Aisyah kemudian bertanya kepada ayah Laila tentang proses pembuatan motif tersebut, khususnya mengenai perbedaan perlakuan selama proses pemukulan yang dapat memengaruhi hasil akhir motif. Selanjutnya, Aisyah mendekati pengrajin yang sedang membuat motif. Ia mengamati seorang pengrajin yang memegang pemukul dan memukulkannya beberapa kali di atas kain untuk menciptakan sebuah motif. Ternyata benar, motif yang terbentuk memiliki tingkat kejelasan yang berbeda. Dari pengalamannya ini, Aisyah pun penasaran tentang hubungan antara kekuatan yang digunakan oleh pengrajin terhadap hasil motif yang tercipta serta keterkaitan antara jenis pemukul yang digunakan dengan banyaknya motif yang dihasilkan.
Merumuskan Permasalahan
Setelah kalian membaca uraian peristiwa di atas, coba tuliskan masalah apa saja yang terdapat pada peristiwa tersebut!
Menyusun Hipotesis
Berdasarkan hasil rumusan masalah yang telah kalian temukan, cobalah untuk menuliskan dugaan sementara untuk melakukan penyelidikan terkait dengan permasalahan tersebut.
Fase
Research
Menyusun Rencana Proyek
Dengan merujuk pada masalah yang telah dirumuskan, buatlah rancangan proyek yang sesuai untuk menguji atau membuktikan hipotesis yang telah disusun. Untuk mendukung kerja kelompok, gunakan perangkat seperti ponsel atau komputer yang tersedia guna mengakses informasi yang lebih lengkap dan mendalam pada digital library.
Alat dan Bahan
Prosedur Kerja
Pertanyaan Diskusi
Jawablah beberapa pertanyaan berikut ini, berdasarkan hasil temuan dan diskusi kalian. Tuliskan jawabanmu pada kotak yang tersedia!
- Berdasarkan hasil kajian literatur, jelaskan apa yang dimaksud dengan tekanan!
- Sebutkan komponen apa saja yang memengaruhi tekanan pada zat padat. Sesuaikan komponen tersebut dengan kondisi pada saat kalian akan membuat motif dengan teknik pounding. Misalkan palu menggambarkan apa, dst.
-
Pada saat proses pembuatan motif, lakukanlah beberapa instruksi berikut ini lalu tuliskan hasil temuan yang kalian dapatkan:
- Ambillah satu alat pemukul kemudian tekan alat pemukul tersebut di atas motif yang akan digambar dengan berbagai variasi gaya. Jelaskan kondisi motif yang tergambar dalam tabel berikut:
Gaya Tekanan (Kondisi Motif) Lemah Sedang Kuat
Fase Discovery
Pertanyaan Diskusi
Jawablah beberapa pertanyaan berikut ini, berdasarkan hasil temuan dan diskusi kalian. Tuliskan jawabanmu pada kotak yang tersedia!
a. Berdasarkan tabel 1, simpulkan hubungan antara gaya dengan tekanan:
b. Ambillah satu alat pemukul kemudian pukulkan dengan sebuah gaya sedang, lalu ambil pemukul lain dengan luas permukaan yang berbeda. Bandingkan hasil tekanan yang terjadi dan jelaskan kondisi motif yang tergambar pada tabel berikut:
| Luas Permukaan | Tekanan (Kondisi Motif) |
|---|---|
| Pemukul A (Luas Kecil) | |
| Pemukul B (Luas Besar) |
c. Berdasarkan tabel 2, simpulkan hubungan antara luas permukaan dengan tekanan:
d. Formulasikan rumus mencari tekanan pada zat padat dengan menggunakan persamaan matematika:
Fase Application
Tantangan: Ayo uji tingkat pemahaman kamu, dengan menyelesaikan beberapa pertanyaan berikut dengan tepat!
1. Dalam proses pembuatan batik ecoprint terutama pada Teknik pounding/huhuk untuk menyelesaikan 1 pesanan biasanya dikerjakan oleh 5 orang. Setiap orang menggunakan palu dengan luas permukaannya 15 cm² dengan besar pemukulan rata-rata 15 N. Berapa tekanan yang dihasilkan setiap orang tersebut?
2. Dari kasus di atas, jika satu pukulan dapat mentransfer warna seluas 15 cm², berapa jumlah pukulan yang harus dilakukan masing-masing orang apabila luas kain pesanannya sebesar 1,5 m²? (asumsikan bahwa gaya dan luas warna yang ditransfer selalu sama)
3. Pada pembuatan ecoprint teknik pounding, motif yang tergambar berbeda-beda. Ada yang tergambar jelas, ada juga yang bergaris tipis. Berkaitan dengan hal tersebut, apa yang harus dilakukan apabila ingin memperoleh motif dengan motif jelas dan tebal jika luas permukaan pemukul yang digunakan sama?
Fase Communication
Kesimpulan: Berdasarkan hasil diskusi dari kegiatan proyek yang telah kalian lakukan, tulislah kesimpulan pada kolom berikut:
Ayo Presentasi
Yuk presentasikan hasil diskusi dari kegiatan proyek yang telah dilakukan di depan teman satu kelasmu. Diskusikan bersama apabila terdapat perbedaan hasil temuan dari masing-masing kelompok. Semangat!